大學生如何增強網絡安全意識

經濟科技的發展,為我們迎來了偉大的網絡時代,但是也同時給國家、人民帶來了一系列新的威脅和挑戰,然而大學生又作為網絡最廣泛的應用者與最積極的參與者,網絡安全意識卻相對比較薄弱,但是網絡安全又是大學生校園安全教育的一個非常重要的組成部分,于是提高大學生的網絡安全意識刻不容緩,除了采取相對應的教育政策,為增強大學生網絡安全防范意識而做好各項教育工作之外,最重要的是要求大學生從自身角度出發,努力學習網絡安全防范理論,增強網絡安全防范意識。

網絡安全自小學起就開始漸漸普及,中學階段依舊如此,甚至越來越頻繁,直到上大學,以為成年的我們不再需要別人叮囑就可以保證自身安全,但事實并主非如此。隨著社會經濟的不斷發展,以往的安全防范技能已不足以對付如今存在的復雜多變、類型多樣的安全隱患,尤其是網絡安全?，F代網絡的詐騙形式多樣,手段五花八門,給許多的大學生帶來了不少的危害,輕則消耗錢財,重則失去自由,甚失去寶貴的生命,我想,作為一名大學生,我們應該做的,就是有必要從自身做起，從大處著眼,從小處入手,加強自身網絡安全防范意識,學習安全防范技能,提高自我保護的能力迫在眉睫。

一

加強網絡安全法制知識學習

為了提高網絡安全防范意識,首先,學校要加強網絡安全法規的宣傳教育,提高大學生網絡安全法制觀念。要采取多種形式,大力宣傳關于網絡安全法律法規，通過網絡安全法規的宣傳教育,讓大學生自覺養成遵守網絡安全法規的良好習慣,避免網絡詐騙事故的發生,其次，積極開展網絡安全的相關活動。通過網絡安全教育,使廣大學生相應地建立安全上的意識,除此之外,我們還應該積極參加學校學院組織開設的其他網絡安全法制教育課程、講座及相關的活動、比賽等,這樣不僅可以學習網絡安全教育知識,加強網絡安全防范意識,還可以豐富我們的業余生活。此外，我們還可以通過借閱圖書館的相關書籍來進行網絡安全法制知識學習。樹立網絡安全意識,使得人人都自覺地遵守網絡安全法規。但是,僅有學校的動員是不夠的,作為學生我們有必要加強網絡安全法制知識學習,要認真學習必修課中涉及健康、安全上網的內容。

二

加強自身信息的保護

在生活中,許多網絡詐騙就是通過竊取他人信息來騙取錢財等,因此我們有必要加強自身信息的保護,因此作為在校學生,可以利用課余時間,對網絡安全的基本理論知識和系統安全策略進行學習,如加密解密算法、防火墻工作原理及作用,系統漏洞及修補方法,病毒處理等知識,以此保證自己電腦信息的安全；也可以防止在網絡購物過程中,自己的信息被泄露,我們還可以通過手機觀看網絡安全防范技能宣傳片,以豐富自身的網絡安全防范技能,還可以通過關注新聞實事來了解網絡詐騙的詐騙形式,古人說過:“知己知彼,方能百戰不殆。”在我們了解網絡詐騙的類型之后,即便在以后的生活中我們遇到了類似詐騙行為,都可以清楚的分辨出來,以防自身財產、人身受到威脅,比如說非常常見的網絡詐騙行為:QQ、微信詐騙這就提醒我們要管理好自己的各類賬號密碼,完善賬戶保護設置、保護好個人信息,不給不法分子進行網絡詐騙的機會,同時,在平時生活中,凡是收到類似的詐騙信息,不管其真實程度,如果是家人朋友等應及時聯系對方,對于陌生人，則不予理睬，以防泄露更多信息。此外,大學生網購現象非常普遍,難免會有人在收取快遞后,沒有將自己的個人信息及時處理就把快遞盒子丟棄，從而會給不法分子可乘之機。

三

避免刷單陷阱，保護個人信息

隨著網購的盛行，諸多網購軟件數不勝數，這也催生了刷單這一違法“行業”。“刷單”伊始，是商家為提高自己的銷量而讓刷單者刷購自己的商品，從而使銷量遠遠超過同行，從而增加自己商品的可信度。后來逐漸成為不法分子詐騙的渠道，以“在家就能掙錢，躺著就能掙錢”為噱頭，以在校大學生為主要詐騙對象，騙取“入會費”及其個人信息。騙取之后，詐騙者會切斷與被騙者所有的聯系方式。且詐騙者騙取的金額從幾十元到幾百元不等，難以追查。所以作為潛在受害者的我們，要提高自己的防騙意識，堅決抵制“刷單”。

四

不盲目跟風,不做超前消費者。

作為大學生,我們的經濟來源較單一,資金來源幾乎完全依賴于父母,沒有完全自主的經濟權。只有少數學生的收入是靠勤工儉學、依靠各種投資活動、國家“三金”,以及其他途徑提供,可是現在的大學生存在著嚴重的消費結構不合理且非理性消費嚴重的可題,支出沒有計劃,主觀隨意性很強,主要表現為:不合理的資金結構安排,人情消費、戀愛消費過大,而學習消費過少;消費不理性,容易被廣告或促銷蒙蔽雙眼,出現非理性消費。大學生中很少有同學有記賬的習慣,這導致學生每月收支不平衡,月末時往往捉襟見肘,入不敷出,出現“經濟危機”，而且加上理財知識缺乏,存在不少理財誤區,正是由于這些特點,給了網絡上的不法分子可乘之機,于是出現了許許多多超前消費的形式,如分期消費、網絡借貸等,尤其是網絡借貸,給不少大學生及其家庭帶來了巨大的危機與傷害,于是,在要求學校加強理財教育和消費引導的同時,學生個人應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,還要樹立自己的理財觀養成良好的理財習慣,加強自己的理財意識,約束自身不切實際的消費和物質欲望,不應該盲目跟風,要自覺抵制社會不良誘惑,避免深受其害,更不能把網絡信貸的“工具”異化為非理性消費的借口,助長了不法分子的違法行為,因此,作為大學生,我們應該樹立起正確的消費觀念,不要為了滿足一時的虛榮心,而給自己和家人帶來危機,甚至給自己帶來不可挽回的后果。

在社會經濟快速發展的時代,也會有許許多多的相伴而來的網絡安全隱患存在,但是只要我們樹立正確的價值觀念,理性對待生活中發生的事情,不盲目相信天上會有免費的午餐,不貪圖一時的風光虛榮,理智處事,遇到危險情況要懂得避讓,必要的時候要用法律的武器保護自己,就不會輕易給自己埋下安全隱患,只要我們人人都正確使用網絡,不給不法分子制造欺騙或者傷害的機會,相信我們的活也會因此而變得更加美好!