——記施若谷教授專題講座

為深刻領會2014年全國職業教育會議精神，正確把握現代職業教育改革發展方向，11月4日下午，我校副校長施若谷在101學術報告廳作了題為“領會全國職教會議精神，深化高職教育教學改革”的專題報告，全體教師（含輔導員）、教學秘書、實驗技術及圖書館人員聆聽了講座。
??? 施教授在報告中把全國職教會議精神概括為一句話：推動職業教育與經濟社會同步發展，構建與技術進步和生產方式變革相適應的職業教育體系。分別以宏觀和微觀的視角作了摘要解讀，主要分為四個方面：一是高職教育改革與發展的五個牢牢把握；二是重新定位職業教育；三是職業教育必須推動體制機制創新；四是高職院校的三大功能。
??? 施教授針對當前高職院校的改革轉型發展，結合自身對高職教育改革的思考，從四個方面提出了建設性的意見和建議。一是具有強烈的意識和積極的行動；二是高職教育的三個環節、四個要素、一個節點；三是課程改革是真正實現工學結合的突破口；四是起源于德國的現代學徒制（雙元制）。
??? 最后，施若谷教授對全體與會人員提出“激發辦學活力，強化內涵建設，推動我校改革發展不斷取得新突破”的寄語，希望全體教師更新的職業教育理念，提升教育教學能力，推進課程改革。希望各部門把握大勢順應現代職業教育建設需要，抓住機遇加快學院職業教育轉型和發展，力爭學院改革發展再上新臺階。（教務處）