為更好地迎接“二輪評估”整改回訪工作，切實推進全校“專業診斷和改進”的工作進度， 根據學校評建辦的整體安排，教育學院于2018年3月16日下午兩點舉行應用英語專業整改匯報會。報告會在啟智樓301教室舉行，督學辦主任黃建華教授，教務處副處長潘秋勤老師和學前教育專業帶頭人楊靜老師參加了此次匯報會。

會議由教育學院周玉副院長主持，教育學院全體教師參加了此次會議。學前教育基礎教研室主任周丹老師擔任主要匯報人，將應用英語專業近一年來的整改情況，現場進行了匯報。

學前教育基礎教研室主任周丹老師做專業整改匯報

周丹老師的專業整改內容主要圍繞著“專業概況、存在問題與分析、整改措施及成效和專業發展思路”等四個方面進行。她就本專業師資隊伍結構、課程建設和校內外實訓基地建設等方面存在的問題進行了詳細分析，對整改措施及成效方面展開說明，關于專業發展思路也做了深入細致的匯報。

督學辦主任黃建華教授點評

黃建華教授首先對匯報內容表示肯定，并做了詳細的點評，就匯報中發現的問題提出以下三方面建議：一是關于專業概況的介紹建議盡量詳實，如近三年來師資隊伍的概況，實訓基地情況等，建議匯報人梳理內容，進行完善；二是本專業具體的人才培養模式，要突出專業特色。在專業建設成效方面，重點點明學生就業、創業質量。提出就業典型，有具體的指標，如平均薪資、進入高端幼兒園人數、事業編人數等情況；三是高職院校的目標是教學改革和服務社會，建議表述的重心放在教學改革上而不是科研上；關于學前教育專業發展思路問題，要提升一個新的高度，職業理念要有思路有想法。

潘秋勤建議要根據學院國學禮儀教育這個特色提出發展思路，提出近期的一些建設目標。

黃教授和潘處長的點評，既對應用英語專業目前的整改工作進行了肯定，又為本專業的整改提出了合理的建議。學前教育專業教研室主任及全體教師根據專家提出的寶貴意見和建議，將專業整改繼續進行后期的修改完善，為2018年4月份的二輪評估回訪做好充分的準備，以全新的面貌迎接專家回訪，全力支持配合學校的評估工作。

圖：大學生通訊社

文：教育學院 張如秀