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為展現(xiàn)幼教專業(yè)朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌和獨(dú)具特色的專業(yè)成果,豐富校園文化建設(shè),在這即將離校頂崗實(shí)習(xí)之際,教育學(xué)院15級(jí)幼教專業(yè)以“用雙手托起明天的太陽(yáng)”為主題的第二屆環(huán)創(chuàng)美工作品展在厚德樓101大廳拉開帷幕。本次主題來(lái)源于興才的校徽,托起明天的太陽(yáng)不僅意味著母校這個(gè)搖籃孕育了我們優(yōu)秀的準(zhǔn)幼師,踏上工作崗位的他們也將培育祖國(guó)的花朵。
展出作品琳瑯滿目、栩栩如生,在形式、數(shù)量和質(zhì)量上較上一屆都有了很大的提升:
一、從作品的表現(xiàn)形式上,傳承發(fā)揚(yáng),推陳出新,與時(shí)俱進(jìn)。
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)文化趨向主流,而傳統(tǒng)文化的接觸越來(lái)越少,中華民族博大精深的文化需要我們認(rèn)識(shí)和感悟,并且一代一代傳承下去。我專業(yè)教研組將美術(shù)、手工制作課程與中國(guó)傳統(tǒng)文化有機(jī)融合,在課堂上促進(jìn)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化傳承民俗精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣,并親身實(shí)踐。涉及的主要表現(xiàn)形式有重彩畫、民間美術(shù)、窗花、刻紙、戲劇曲藝、民間手工藝等,并在材料和技法上進(jìn)行創(chuàng)新,大膽的構(gòu)思,細(xì)膩的手筆,繪制了一幅幅線條流暢,構(gòu)思巧妙的作品、栩栩如生的卡通人物、逼真的重彩畫,活潑可愛的紙漿畫。衍紙作品獨(dú)具匠心,利用卷紙捏、拼、貼完成;書畫作品大展情懷,是作者內(nèi)心世界的另一種呈現(xiàn);一個(gè)個(gè)精致的馬勺變成記憶深處的色彩,給予我們不一樣的感受,超輕粘土和自然材料組合的手工作品,奇思妙想,充滿童趣。這些無(wú)不體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)功底,傳承和創(chuàng)新碰撞出絢麗的火花,給參觀者帶來(lái)視覺的饕餮盛宴,并且以此鼓舞著更多的人加入到對(duì)傳統(tǒng)文化引以為豪并積極宣傳的隊(duì)伍中來(lái)。
二、多元方式展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果
本次的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)展區(qū),由80件幼兒園區(qū)角模型組成,是本次展覽又一個(gè)亮點(diǎn),學(xué)生們結(jié)合所學(xué)知識(shí),將理論和實(shí)踐結(jié)合精心制作,從專業(yè)角度,她們考慮到各個(gè)年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)的模型有進(jìn)區(qū)規(guī)則、角色牌、注意事項(xiàng)等等,趣味性和教育性兼顧;從美工技能的角度,學(xué)生們綜合各類材料,設(shè)計(jì)科學(xué)、比例恰當(dāng)、制作精美、色彩搭配極具美感的作品;從創(chuàng)新層面,“興才診所”“晉江民政局”“閩南小吃店”“寵物美容院”一個(gè)個(gè)創(chuàng)意十足的區(qū)角模型別開生面,觀展的師生連連稱贊、愛不釋手。
三、從實(shí)踐活動(dòng)上看,鍛煉技能,接觸社會(huì),增強(qiáng)合作意識(shí)和組織凝聚力。
首先,從展覽的籌備、策劃、收集材料、制作展品、布展到撤展由全體學(xué)生全程參與,完整地讓學(xué)生接觸大型活動(dòng)的組織和籌辦,在“德、智、體、美”諸多領(lǐng)域發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)能力,收獲經(jīng)驗(yàn)。其次,整個(gè)活動(dòng)打破傳統(tǒng)課堂集體教學(xué)模式,以小組為單位,由教師分配總?cè)蝿?wù),小組內(nèi)部承擔(dān)分工和責(zé)任,小組內(nèi)部成員之間、小組與小組之間需要全程溝通合作,既是伙伴又是對(duì)手,短時(shí)間內(nèi)鍛煉了學(xué)生的團(tuán)體凝聚力和戰(zhàn)斗力。最后,由于整個(gè)活動(dòng)提供展示和表現(xiàn)的舞臺(tái),且組織計(jì)劃得當(dāng),學(xué)生表現(xiàn)出濃厚的興趣,積極性極高,整個(gè)活動(dòng)氣氛寬松融洽,工作環(huán)境適宜,也使得最終效果超過預(yù)期。
本次展覽還得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和肯定,通過本次活動(dòng),學(xué)生得到質(zhì)和量的提升,不僅要有扎實(shí)牢靠的專業(yè)知識(shí)和技能,更要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)主義精神;不僅要繼承好傳統(tǒng)文化的精髓,更要善于創(chuàng)新、善于實(shí)踐、善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的活動(dòng)中,不斷成才。
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